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Erziehungsphilosophie


Bildung gegen Populismus?!: Über antidemokratische Halbbildung und ihre Alternativen

Soziale Eingliederung, Religion und Staatsbürgerschaft: Arbeit mit Gehörlosen in christlichen Kirchen

Sexuelle Gewalt gegen Minderjährige in Geflüchteten-Unterkünften. Ursachen und Präventionsmaßnahmen

Der Sozialdienst in der Bundeswehr

Die Wirkung Kultureller Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Elternbeteiligung im schulischen Kontext: Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern (Wissenschaft macht Schule)

Lebensweltorientierte Soziale Arbeit – revisited (Edition Soziale Arbeit)

Benachteiligte Wohnquartiere und Gemeinwesenarbeit

Praktiken der Kinderfürsorge: Sir Salimullah Muslim Orphanage, Bangladesch

Lebensgeschichten von Jugendlichen, die von der Kinderfürsorge betreut werden: Sinn und Ohnmacht der Bildungsbegleitung

Soziale Stellung des Kindes im Mittelalter. Kindheit und Kinderfürsorge

Warum religiöse Bildung?: Kultur- und religionssensible Praxis in Kindergärten und Schule

Anti-Aggressivitäts-Training mit gewaltbereiten Jugendlichen in der geschlossenen Jugendstrafvollzugsanstalt

Globalisierung und lokale Bildungsorganisation: Zum Status international ausgerichteter Privatschulen in Frankfurt/Rhein-Main und Tokyo (Schule und Gesellschaft 71)

Psychosoziale Folgen einer schizophrenen Störung. Praktikum in einer Tagesstätte für Menschen mit einer psychischen Erkrankung

Normalisierung, Parteilichkeit und Solidarität. Die Leitideen der Behindertenarbeit am Beispiel der Caritas Tagesstätte

Schulen der Zukunft: Lernen im Einklang mit Herz, Natur und Bewusstsein

Sucht im Alter: Lebensqualität dank Substitutionsbehandlung: Bedarfsklärung von Spezialeinrichtungen für ältere substituierte Opiatabhängige aus einer Perspektive der Suchtethik

Resozialisierung im Strafvollzug. Soziale Arbeit mit Straffälligen

Katholische politische Bildung?: Ein Aufruf zur Diskussion

Trennungs- und Scheidungsberatung: Welche Ziele, Herausforderungen sowie Angebote haben Sozialarbeiter:innen im Umgang mit Kindern und ihren Familien in Trennungssituationen?

The Founding Moment: Church, Society, and the Construction of Trinity College (McGill-Queens Studies in the History of Religion, Band 48)

Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte: Grundlagen und Praxisbeispiele (Praxis Waldorfpädagogik)

Waldorfpädagogik: Eine kritische Einführung

Anthropologische Grundlagen der Waldorfpädagogik

Betriebliche Sozialarbeit und betriebliche Sozialberatung im Kontext der Personalentwicklung

Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben: Eine Einführung (Individualisiertes Lernen mit Montessori)

"Und alle gehen studieren!?" - Das Internationale Jugendprogramm und seine Auswirkungen auf die TeilnehmerInnen: Sozialpädagogische Perspektiven aus Sicht der TeilnehmerInnen

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Band 13
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